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Essay

El constructivismo y el aprendizaje de los conceptos

Essay specific features

 

Issue:

Philosophy

 

Written by:

Edna C

 

Date added:

October 17, 2013

 

Level:

University

 

Grade:

A

 

No of pages / words:

37 / 10227

 

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Essay content:

Miryam Flores, Dra. Erika Naveda y Dra. Maria Clara Salas. Por sus sugerencias al trabajo. CONSTANCIA El suscrito, Sociologo Jose Rodolfo Contreras, cedula de identidad numero 3969763. Miembro Ordinario del Personal Academico de la Universidad Nacional Abierta, hace constar que el trabajo intitulado "EL CONSTRUCTIVISMO Y EL APRENDIZAJE DE LOS CONCEPTOS: Relevancia de las percepciones del sujeto y de la funcion docente", presentado como credencial de merito para optar al ascenso a la categoria de Profesor Agregado en el Escalafon Universitario, es de author ia personal, original e inedito...
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De acuerdo a lo establecido en el articulo 50 del reglamento de Ingreso al Personal Academico y de Ubicacion y Ascenso en el Escalafon Universitario de la Universidad Nacional Abierta. Declaracion que se realiza para dar cumplimiento a la Resolucion numero C.D. 1542 del Consejo Directivo de la Universidad Nacional Abierta, en Caracas a los 10 dias del mes de mayo de dos mil cinco...
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General issues of this essay:
Kant Can You have A priori Gettier Cases El constructivismo y el aprendizaje de los conceptos Kant Kant Kant Kant Kant kant kant kant Synthetic A-Priori Propositions Kant Aplicacion de modelos termodinamicos y conceptos de equilibrio de fases a sistemas polimericos, biologicos y quimicos (Ecomoa): ElaboracioN Colaborativa De Metadatos De Objetos De Aprendizaje.
 

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